Филиалы и линии:
В 2009 году группа была очень четкой по разным поводам: каждое отделение, отдел и должность должны повышать продвижение по службе или уточнять степень. Достижение этой цели в конечном итоге зависит от качества и уровня каждого «человека синфа». С этой целью, помимо стремления к совершенству в наборе персонала, мы должны сосредоточиться на повышении общего качества каждого сотрудника уже в Xingfa, поэтому мы должны придавать большое значение обучению персонала.
1. Уточнить состав и внедрить ответственного:
1. Каждый филиал организуется и координируется генеральным директором, директор каждого офиса отвечает за обучение каждого филиала, а руководитель отвечает за конкретное обучение каждого отдела; две линии реализуются ответственным лицом.
2. Помощник генерального директора группы отвечает за проверку реализации каждой ветки и линии. Конкретные ежемесячные мероприятия перечисляются в письменном виде директором каждого офиса и лицом, ответственным за две линии, помощнику генерального директора компании группы и направляются генеральному директору компании группы.
3. Осуществление обучения персонала используется в качестве одного из оснований для оценки вознаграждения за работу по итогам года для соответствующего персонала.
2. Требования к обучению:
1. Обучение должно быть включено в основное содержание работы каждого ответственного лица.
2. В соответствии с различным содержанием обучения руководители офисов или отделов несут ответственность за выполнение конкретных мероприятий.
① В каждом офисе не реже одного раза в месяц, а в каждом отделе не реже двух раз в месяц.
② Содержание учебных мероприятий перечисляется и сообщается Ван Лубину из группы и отправляется генеральному менеджеру группы каждый месяц. (см. приложение позже)
3. Содержание и форма обучения должны быть реалистичными, так как в конечном итоге все зависит от результатов каждой работы, а не обучения ради обучения.
① Содержание может быть: основная ситуация или основная система группы, каждого филиала или каждого отдела, существующие проблемы сотрудников, основные требования или навыки должности и т. д.
②Форма может быть: обсуждение и обмен в индивидуальном порядке или в небольшой группе, централизованное занятие, объяснение на месте или практическая демонстрация, выездное посещение, изучение учебного заведения и т. д.
③ Тренером может быть кто угодно (например, посторонний человек, превосходный человек в соответствующих аспектах).
Zhejiang Xingfa Chemical Fiber Group Co., Ltd.